По існуючуму коду програми відновити недостаючи частини. У програмі забороняється використовувати бібліотеку стандартних класів STL та бібліотечні функції пошуку та сортування.

По існуючуму коду програми відновити недостаючи частини. У програмі забороняється використовувати бібліотеку стандартних класів STL та бібліотечні функції пошуку та сортування.

По існуючуму коду програми відновити недостаючи частини. У програмі забороняється використовувати бібліотеку стандартних класів STL та бібліотечні функції пошуку та сортування.

По існуючуму коду програми відновити недостаючи частини. У програмі забороняється використовувати бібліотеку стандартних класів STL та бібліотечні функції пошуку та сортування.

По існуючуму коду програми відновити недостаючи частини. У програмі забороняється використовувати бібліотеку стандартних класів STL та бібліотечні функції пошуку та сортування.

Задану числову послідовність прочитати та вивести у прямому порядку. Для тимчасового зберігання даних послідовності використовувати однозв'зний список.

Задану числову послідовність прочитати та вивести у прямому порядку. Для тимчасового зберігання даних послідовності використовувати однозв'язний список.

Задану числову послідовність прочитати та вивести у прямому порядку. Для тимчасового зберігання даних послідовності використовувати однозв'язний список. Визначити, яка кількість елементів має просте значення.

Задану числову послідовність прочитати та вивести у прямому порядку. Для тимчасового зберігання даних послідовності використовувати однозв'язний список. Знайти значення елемент, значення якого є простим за замінити його на значення першого елементу списка.

Задану числову послідовність прочитати та вивести у прямому порядку. Для тимчасового зберігання даних послідовності використовувати однозв'язний список. Вилучити елементи списку, починаюси з початку, доки значення першого елементу не стане простим. Якщо пр...

Задану числову послідовність прочитати та вивести у прямому порядку. Для тимчасового зберігання даних послідовності використовувати двозв'язний список. Значення елементів списку по модулю не перевищує 109.

Задана цілочисельна послідовність яка завершується нулевим значенням. Знайти перший елемент, значення якого є просте та вилучити його зі списку. Вивести значення залишившихся елементів списку. Значення елементів списку по модулю не перевищує 109...

Задана цілочисельна послідовність яка завершується термінальним значенням 0. Значення елементів послідовності по модулю не перевищують 109. Вивести значення елементів списку у прямому порядку.

Задана цілочисельна послідовність яка завершується термінальним значенням 0. Значення елементів послідовності по модулю не перевищують 109. Вивести значення елементів у зворотньму порядку.

Задана цілочисельна послідовність яка завершується термінальним значенням 0. Значення елементів послідовності по модулю не перевищують 109. Вивести значення елементів списку у прямому порядку.

Задану числову послідовність вивести у зворотньому порядку.

Упорядкувати задану числову послідовність за неспаданням.

Дано список цілих чисел який завершується термінальним нулем. Необхідно вилучити з нього всі елементи, значення яких є простими числами. Вивести значення елементів, що залишилися у списку після вилучення.

Дано список цілих чисел який завершується термінальним нулем. Необхідно вилучити з нього всі елементи, значення яких є паліндромами. Вивести значення елементів орігінального списку, та того, що залишилися у списку після вилучення.

Час доби задан у форматі HH:MM:SS. Забеспечити можливість збільшення та зменьшення часу на задану кількость секунд. Передбачити перехід через півночь.

Задано едине натуральне число. Знайти суму його цифр та їх добуток. Відновити недостаючи фрагменти програми.

Задане эдине натуральне число. Описати клас, похідний до абстрактного класу a_integer для визначення властивостей заданого числа (реверсне значення та сумма цифр), описаних у абстрактному класі.

У вхідному потоці задана послідовність додатніх чисел. Якщо число з нулевою дробовою частиною, то вважати його цілим, інакше дісним. Перетворювати число на рядок заборонено. Обчислити суму цифр усіх заданих чисел. Відомо, що довжина дробової частини ді...

Прочитати дані з вхідного потоку та вивести їх без перетворювань у вихідний потік.

У вхідному потоці записано єдине натуральне число n (n< 109). Знайти його подвоєне значення.

У вхідному потоці записано два натуральних числа n та m (n, m < 109). Знайти їх суму.

У вхідному потоці записані значення натуральних елементів числової послідовності. Знайти суму усіх елементів цієї послідовності.

У вхідному потоці записані значення елементів числової послідовності. Знайти суму усіх елементів цієї послідовності.

Прочитати дані з вхідного потоку та вивести їх без перетворювань у вихідний потік.

У вхідному потоці записано єдине натуральне число n (n< 109). Знайти його подвоєне значення.

У вхідному потоці записані значення елементів числової послідовності. вивести подвоєні значення кожного елемента послідовності.

Розробити функцію input() для введення даних різного типу з вхідного потоку: цілого, дісного та символьного (рядок символів без пропусків). Функція введення читає одне значення до пропуску (space) чи до кінця рядка. Для виведення значень тестуюча програ...

Заданий масив натуральних чисел упорядкувати по неспадінню (від меньшого значення до більшого). Упорядкування відбувається у двой паралельних потоках, кожен з яких упорядковую свою частину масиву. По завершенню роботи потоків по упорядкуванню своїх част...

Заданий масив натуральних чисел упорядкувати по неспадінню (від меньшого значення до більшого). Упорядкування відбувається у двох асінхроних функціях, кожна з яких упорядковую свою частину масиву. По завершенню роботи функцій по упорядкуванню своїх част...

Адресний простір оперативної пам'яті розбит на блоки, які називаються кадрами (frame). Розмір такого карду - 4096 байтів (4 kB). Усі кадри пронумеровані, відлік починається з нуля. Визначити номер кадру, у якому знаходится байт оперативної пам'яті під абсо...

Учні для передачі один одному відповідей на запитання вчителя, щоб уникнути покарання, кодують текст відповіді. Вони вигадали простий алгоритм кодування: замість першої літери латинського алфавіту записують останню, замість другої — передостанню, і так дал...